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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

49. 檔案評量方式的內容及應用相當多元，其主要特徵下列何者為正確的甲.其主要目的為評比學生的學習表現乙.強調在真實情境中進行丙.重視個別差異現象以調整評量過程與方式丁.強調質性分析以了解學生學習表現戊.著重時間點的取樣而非持續性的過程
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 丙丁戊
(D) 甲丁戊

教甄◆教育專業科目-國小- 101 年 - 桃園縣101 年度國民小學專任輔導教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題#8768

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難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Chia Chia Li 高一上 (2012/11/05) 檔案評量傳統測驗評量的範圍不受教材範圍限制，可以看到全部學生能力的全貌。局限於教材範圍之內看不出特優及落後學生能力的全貌。評量主要目的培養學生自我評鑑、自我改進的能力，養成學生學習責任感。考核學生學習成果及教師教學效能。評量時學生反應的形式以應用綜合層次的、建構式的反應為主。可以參考資料、或共同完成活動設計。以知識、理解層次的、選出式的反應為主。不可參考資料、且獨立受測。適用時機小班級、強調個別化教學。.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部5則討論

	3F 陳致瑜高一上 (2014/06/09) 檔案評量有強調在真實情境中?? 檢舉
	4F iamasatina 高三上 (2015/05/22) 和樓上有相同疑問~~ 檢舉
	5F 感謝阿摩～109上岸台南正高三下 (2020/05/14) 回樓上3F和4F的老師Ｑ：『檔案評量有強調在真實情境中??』Ａ：有些狀況是有的，只是一般班級可能比較少見，例如『音樂班.美術班』都會常見有真實情境的考試，音樂班每學期都有正式的術科考試，聘請專業的老師當評審，模擬舞台的上下台，有些比較嚴格的，會連服裝或者打扮都一併模擬(禮服.高跟鞋.花圈.海報.邀請卡.評審餐點.工作人員.錄音錄影)，如同大學的『畢業音樂會』; 而美術班，也有『開展覽』的模擬，準備好一系列的作品，展出開放給校內參觀，也包含專業的老師評比分數。ＰＳ.若有說錯，請老師指證。感恩檢舉

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