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試題詳解

試卷:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

49. 當前課程思潮非常強調多元觀點、知識的非線性建構與學生主體性的提升。面對這樣的課程取向,教師最適合採取下列何種教學策略?
(A)強調教科書每一章節內容的具體實施,以確保學習不偏離
(B)採用探究式學習與多元對話,鼓勵學生建構多元知識觀
(C)顧及學習品質的提升,設計以標準化測驗為主的學習活動
(D)建立與類似學校的對比機制,促進教師教學品質的提升

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詳解 (共 4 筆)

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