49. 老師請學生寫作業，一份是國語作業、另一份是數學作業，以物件導向程式特性而言，屬於哪種物件導向程式的特性？
(A) 多型（Polymorphism）
(B) 關聯（relation）
(C) 封裝（Encapsulation）
(D) 變形（change）

這個情境最能描述物件導向程式設計中的**多型（Polymorphism）**特性。

• 多型（Polymorphism）：這個詞的意思是「多種形式」。在物件導向程式設計中，它指的是不同型別的物件可以對同一個訊息（或方法呼叫）做出不同的反應。也就是說，一個通用的介面（例如「寫作業」這個指令）可以針對不同的實體（例如「國語作業」和「數學作業」）表現出不同的具體行為。

在這個例子中：

• 「寫作業」是一個通用的指令或動作。
• 「國語作業」和「數學作業」是兩種不同型別的作業物件。
• 當老師發出「寫作業」的指令時，學生在面對「國語作業」時會進行寫字、閱讀等國語相關的活動；而面對「數學作業」時，則會進行計算、解題等數學相關的活動。儘管都是「寫作業」，但實際執行的內容和方式卻因作業的類型而異。這就是多型的體現。

其他選項：

• (B) 關聯（Relation）：描述物件之間的連接關係，例如學生和作業之間的關係，而不是單一指令在不同物件上的不同表現。
• (C) 封裝（Encapsulation）：指將資料（屬性）和操作資料的方法捆綁在一個單元（物件）中，並隱藏其內部細節。這描述的是物件本身的結構，而不是不同物件對同一指令的行為差異。
• (D) 變形（change）：這不是物件導向程式設計中的一個標準特性名稱。

The final answer is A​