47.哈爾品與克羅夫(Halpin & Croft, 1966)認為校長常表現出..-阿摩線上測驗
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3F Lei-chiao Mao 高二上 (2012/06/14)
在行為研究時期,美國俄亥俄州立大學(Ohio State University)所發展的「領導者行為描述問卷」(Leader Behavior Description Questionaire LBDQ)最負盛名,。這項研究設計,首先由韓斐爾(John K. Hamphill)及柯恩斯(Alvin E. Coons)於1940年代開始發展,後經哈爾品(Andrew W. Halpin)修正完成。結果發現領導行為可大別為兩類:即關懷行為(consideration behavior)和倡導行為(initiation of structure)。前者包括人際溫暖、體貼部屬的感受,及運用部屬參與雙向溝通的機會等;而後者則強調指示、達成目標及執行任務等等。亦即,關懷行為重視成員心理需要的滿足,人格尊嚴的尊重、個人價值的肯定,及參與機會的提供;而倡導行為則注重組織任務的貫徹、組織目標的達成,及權威指示的運用等。 |
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