試題詳解

5 假如想以一年級、三年級及五年級學童為對象，研究兒童在合作學習與單獨學習時的學習動機有何差異， 則最恰當的研究設計是：
(A)橫斷相關設計（cross-sectional correlational design）
(B)縱貫自然（準）實驗（longitudinal natural /quasi experiment）
(C)橫斷田野實驗（cross-sectional field experiment）
(D)縱貫實驗室實驗（longitudinal laboratory experiment）