5 小美的老師認為兒童合作是促進學習的重要方式,這樣的想法與下列何理論最類似?
(A) 皮亞傑(Piaget)理論
(B) 艾瑞克森(Erikson)理論
(C) 訊息處理(Information-processing)理論
(D) 馮高斯基(Vygotsky)理論

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統計: A(17), B(21), C(6), D(162), E(0) #536067

詳解 (共 1 筆)

#1467373
Vygotsky )認為教育的功能,可以透過特殊的社會語言來提昇學生心智的發展,因此,在學校情境中師生間和學生間的對話相當重要,交互教學即是根據他的觀點,所發展出來的社會教學模式。在交互教學的情境中,以小組方式進行,成員之間運用預測、發問、概述和澄清等四種學習策略進行互動。可以像合作學習的小組成員任務指派一樣,由小組中不同成員擔任不同學習策略的任務。教師運用這種交互教學法,可以示範各個不同的角色,幫助學生透過這種增進學習者相互發展、對話、教導和鷹架的歷程,而促進學習者對所學內容的確實理解及後設認知運用,而提升學習的成效。http://hannahece.blogspot.tw/2007/08/vygotsky.html?m=1
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