試題詳解

試卷：96年 - 96-1 專技高考_諮商心理師：人類行為與發展#14212 | 科目：專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

試卷名稱：96年 - 96-1 專技高考_諮商心理師：人類行為與發展#14212

年份：96年

科目：專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

5 有關兒童使用記憶策略的研究指出：
(A)一旦兒童進入小學就不再有控制和使用策略困難
(B)一旦兒童學會一個策略就經常會持續採用此策略
(C)一旦持續採用單一策略，兒童就從中得益
(D)學齡前兒童採用單純複誦的策略，對提升記憶並無明顯幫助

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