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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫
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5 許教授研究品格教育對幼兒社會能力發展的影響,他在開學時給幼兒園大班的學生進行社會能力檢測(前測),經過一年的品格教育課程方案教學後,再給幼兒進行後測,研究結果顯示此班幼兒的社會能力有顯著的提昇,因此許教授推論品格教育能有效提昇幼兒社會能力。這樣的研究可能會面臨何種內部效度的威脅?
(A)反應效應
(B) 成熟效應
(C) 多重實驗處理的干擾
(D) 前測與實驗處理的交互作用
初等/五等/佐級◆教育學大意
-
100 年 - 100 初等考試_教育行政:教育學大意#2883
答案:
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難度:
簡單
0.633
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Momo
高三下 (2011/05/21)
我的理解是 因為這一年來孩子在身心上的發展成熟 不見得.....
看完整詳解
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查看全部9則討論
7F
Vivian Chen
高三上 (2012/04/19)
所以我想是內部效度~上面這題就簡單多了!
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8F
Yoshiki Lin
國三下 (2012/06/20)
成熟效應
=>實驗中 被試心理產生變化 變的
逐漸喪失興趣
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9F
林弘杰
大三下 (2014/02/08)
(三)影響外在效度的因素:
1. ...
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5 許教授研究品格教育對幼兒社會能力發展的影響,他在開學時給幼兒園大班的學生進行..-阿摩線上測驗