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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
5.下列何種狀況原本是家庭管教，卻造成子女行為反效果的「負增強陷阱」 (negative reinforcement trap)？
(A)父母因孩子未寫功課而打小孩，孩子學到攻擊而在學校打同學
(B)兩個孩子因為搶奪玩具打架，父母沒收玩具並讓他們面壁思過
(C)父母責備孩子房間髒亂，孩子因生氣而摔東西，父母便停止責罵
(D)父母要求孩子整理房間後才能看電視，孩子為了看電視立刻整理房間

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
糖衣 高二下 (2016/05/22)
家長因〝孩子不好的行為〞而停止打罵(負增強)，使得孩子.....觀看完整全文，請先登入
10F
Erin Chou 大二下 (2020/03/17)

「負增強」意指刺激消失則有助於反應★★。

...


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11F
Yen 國三下 (2022/03/13)

negative reinforcement trap可解釋為負強化陷阱，簡單來說就是強化了不當行為的發生頻率。如挑食的小孩被媽媽要求要吃完碗裡的紅蘿蔔時而哭鬧，媽媽妥協，小孩從此知道當他抗議時，母親都會刪除不需要的命令，而增加不服從管教的狀況，導致親子關係中的強制性和破壞性循環。

所以選項C正確


資料參考:https://zerotoeternity.com/psychology/negative-reinforcement/negativereinforcement%20trap

12F
舒甯 高一上 (2022/05/27)

A是心理防衛機制的替代
   替代：不敢對受挫來源表示不滿，把情緒轉而發洩到較不會危險的對象上面。
B是行為主義桑代克的操作制約的懲罰
   懲罰：

(1.)正懲罰

  就是給對方不想要的東西來懲罰他的行為。這是父母很常用的方式。例如孩子偷了東西，父母嚴厲的打罵了一頓，孩子下次就不太敢再這麼做，偷竊的行為就會被抑制。這就是正懲罰。

(2.)負懲罰

  就是當對方出現一些壞行為的時候，我們移走他很想要的東西來懲罰他的行為。舉例來說，孩子出現打弟妹的行為，父母當天就取消孩子本來有的打電動時間。這個就是負懲罰。

C是負增強陷阱

負增強陷阱：實施負增強技術時卻強化了不當行為的頻率，例如：喝酒後可以忘記憂愁，結果以後只要心情不佳時就借酒澆愁，強化了酗酒得不當行為。
  負增強：拿走討厭的
  停止責罵就是把討厭的責罵拿走
D是老祖母效應
   要求學生把某件事做完才能做喜歡的事


5.下列何種狀況原本是家庭管教，卻造成子女行為反效果的「負增強陷阱」 (nega..-阿摩線上測驗