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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)題庫下載題庫

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5.小華上課時不斷傳紙條，陳老師對他說：「你在上課時傳紙條，會讓同學分心，我也會覺得你不在乎我上課的內容。」陳老師是運用何種技巧？
(A)我訊息(I-messages)
(B)消弱法(extinction)
(C)價值澄清(value clarification)
(D)果斷紀律(assertive discipline)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)- 101 年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108

答案：A
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	芮高三上 (2016/02/03) 果斷紀律出自於肯特夫.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	7F jjkwer888 國三下 (2021/03/04) 果斷紀律是肯特夫婦提供的檢舉
	8F Bridge 高一上 (2021/04/28) 我訊息：表達出自己的意思與感受陳老師對他說：「你在上課時傳紙條，會讓同學分心，我也會覺得你不在乎我上課的內容。」檢舉
	9F Joy 高一上 (2023/03/19) 果斷紀律 1.教師於班級經營前，擬定適宜的班級規範 2.教師於班級經營初期，必須寬嚴並濟 3.班級紀律方面必須具體明確可行 4.學生違法亂綱時，教師應立即糾正與懲罰檢舉

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5.小華上課時不斷傳紙條，陳老師對他說：「你在上課時傳紙條，會讓同學分心， ..-阿摩線上測驗