教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

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5.李老師呈現一則在臺北市集會遊行的新聞報導，主辦單位宣稱參加遊行者達 15 萬人。李老師依據新聞照片請學生估算主辦單位宣稱的人數是否合理，並上臺報告。試問李老師的作法，最接近下列哪一種評量方式？
(A)功能評量
(B)生態評量
(C)動態評量
(D)實作評量

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難度： 計算中

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 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
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Hsuanhsuan 大四上 (2024/07/26):
實作評量有別於一般傳統的紙筆測試，
實作評量可以讓學生在情境下完成某些工作項目，
以表現對知識的理解、技巧的運用及思維的習慣。
能讓教師深入了解學生的學習情況，以便 教師更有效地向學生提供適切的指導，促進他們的學習效能。
 
實作評量(performance evaluation)是多元評量的方法之一，其特色有：
 (甲)直接判斷表現的評量
(乙)重視思考歷程的評量
 (丙)彈性的解題時間
(丁)題目結構性完整
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5.李老師呈現一則在臺北市集會遊行的新聞報導，主辦單位宣稱參加遊行者達 15 萬..-阿摩線上測驗