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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
5.王老師設計了「搭乘火車」教學單元，在實用語文領域學習認識車站站名；在實用數學領域學習購買車票；在生活教育領域學習使用車站內之廁所；在社會適應領域 學習轉乘公車。這是屬於下列哪一種課程設計？
(A)核心課程(core curriculum)
(B)學校本位課程(school-based curriculum)
(C)學科本位課程(discipline-based curriculum)
(D)能力本位課程(competency-based curriculum)

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
六六 高三上 (2012/04/11)
核心課程:以某一社會主題或是社會問題為中心設計課程，任何學科內容，只要能有助於了解這主題或是問題，皆可成為核心課程的一部分，此課程設計方式稱為核心課程。此課程設計的特點在打破學科界線的課程組織型態，以社會需要、社會問題為組織中心。課程設計是師生合作設計與實施的學習活動，.....觀看完整全文，請先登入
2F
今年一定上！ 小三上 (2014/06/08)

突然有個疑問：

「核心課程」有打破學科的界線嗎？

照題目的描述，應該存在著學科界線


還是說，只要是以社會問題為中心的就算是核心課程

不管是否有學科界線？


5.王老師設計了「搭乘火車」教學單元，在實用語文領域學習認識車站站名；在實用數學..-阿摩線上測驗