盧梭 自然教育的程序(愛彌兒的教育構想),以兒童為本位,重視兒童身體的活動,教育目的是潛能發展,處罰使用自然處罰,自然教育是消極教育。
5.盧梭(J. J. Rousseau)的《愛彌兒》(Emile)一書中所彰顯的..-阿摩線上測驗