阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆音樂專業
>
100年 - 台北市立中山國民中學100學年度音樂科#5344
> 試題詳解
5. ( ) Alberti Bass 是哪一個時期的音樂特色?
(A)中世紀
(B) 文藝復興時期
(C) 巴羅克時期
(D) 古典時期
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(44), C(105), D(880), E(0) #219136
詳解 (共 1 筆)
張寶貝
B1 · 2012/03/23
#300477
樂曲的伴奏是以分解
和弦
的方式創作:阿爾貝提低音(Alberti Bass)。
7
0
相關試題
6. ( ) 在課程綱要裡明訂「藝術與人文」的定義為:藝術學習與人文藝術,是經由藝 術陶冶,涵育人文藝術的 (A)藝術體驗 (B)藝術發展 (C)藝術學習 (D)藝術啟發課程
#219137
7. ( ) 下列哪一項不是藝術與人文課程發展的目的? (A)培養學生藝術知能 (B)提升學生藝術表演能力 (C)陶冶生活情趣 (D)啟發藝術潛能與人格健全發展。
#219138
8. ( ) 音樂與語言關係密切,許多原住民的古歌謠即為民族史詩,例如 (A)泰雅族的族源歌 (B)賽夏族的矮靈祭歌 (C)排灣族的婚禮祝歌 (D)以上皆是。
#219139
9. ( ) 下列文句,哪一句的敘述是正確的? (A)現今的藝術教育已逐漸脫離技術本位及精緻藝術所主導的教學模式與 限制,而邁入更自主、開放、彈性的全方位藝術學習。 (B)現今的藝術教育已逐漸脫離技術本位及精緻藝術所主導的教學模式與 限制,而邁入以更自由、發揮創意、身心健全的全方位藝術學習。 (C)現今的藝術教育漸漸重視技術本位及精緻藝術所主導的教學,並且以 更積極、努力、一絲不苟的態度發展全方位的藝術學習。 (D)現今的藝術教育漸漸重視技術本位及精緻藝術所主導的教學,並以更 自主、開放、彈性的全方位藝術學習。
#219140
【已刪除】10. ( ) 九年一貫藝術與人文領域占學習節數? (A)10--15% (B) 10--12% (C) 10--18% (D) 10--20%
#219141
【已刪除】11. ( ) 根據國民中小學97 課程綱要,下列哪一個選項,是第四階段音感教學的內容? (A)運用肢體動作表現音樂 (B) 從事基礎的音感練習 (C) 延續音感練習 (D)練習基本節拍的指揮,並體驗指揮者任務。
#219142
12. ( ) 誰確立了交響曲四個樂章的標準模式? (A) Haydn (B) Beethoven (C) Johann Stamitz (D) Mozart
#219143
13. ( ) 下列文句敘述,哪一項是正確的? (A)南管音樂保存了中國自漢朝以來不同時期的音樂遺跡,是現存最古老的 樂種之一。 (B)南管音樂保存了中國自秦朝以來不同時期的音樂遺跡,是現存最古老 的樂種之一。 (C)南管音樂保存了中國自唐朝以來不同時期的音樂遺跡,是現存最古老 的樂種之一。 (D)南管音樂保存了中國自宋朝以來不同時期的音樂遺跡,是現存最古老 的樂種之一
#219144
14. ( ) Castrato 流行於哪一個時期? (A)文藝復興時期 (B) 巴羅克時期 (C) 浪漫樂派 (D) 國民樂派
#219145
15. ( ) 下列哪一項不是南管音樂曲目的主要分類? (A)「指」 (B) 「段」 (C) 「譜」 (D) 「曲」
#219146
相關試卷
114年 - 114 連江縣國民中小學_暨學前特教新進教師聯合甄選試題:國中音樂專門科目#129068
2025 年 · #129068
114年 - 114-1 國立和美實驗學校_正式教師甄試試題﹕音樂科#128803
2025 年 · #128803
114年 - 114 高雄市市立國民中學教師聯合甄選:音樂#128212
2025 年 · #128212
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:音樂科#127860
2025 年 · #127860
114年 - 114 國立基隆高級中學_音樂教師甄選:音樂科#127540
2025 年 · #127540
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中音樂#127539
2025 年 · #127539
114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:音樂專門#127244
2025 年 · #127244
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#127226
2025 年 · #127226
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:音樂科#127090
2025 年 · #127090
114年 - 114 新竹高中_教師甄試﹕音樂科#127012
2025 年 · #127012