5. 下列敘述何者較符合瑞吉歐‧艾蜜莉亞課程 (Reggio-Emilia approach)對學校環境的觀點？
(A)強調結構性及秩序性
(B)放置的物品皆來自大自然
(C)在牆面上呈現幼兒的學習紀錄，以便對家長進行親職教育
(D)設計具開放性、通透性及光影效果之空間

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統計： A(211), B(241), C(469), D(2968), E(0) #2954198

詳解 (共 5 筆)

#5749015
(A) 強調結構性及秩序性 > 蒙式
(B) 放置的物品皆來自大自然 >華德福
(C) 在牆面上呈現幼兒的學習紀錄，以便對家長進行親職教育 > 紀錄是瑞吉歐教育法重點特色，不但紀錄幼兒的生活點滴，更重要紀錄及研究幼兒的學習成長過程，「紀錄」的優點是使成人與幼兒之間產生適時與明顯的交互動作。
(D) 設計具開放性、通透性及光影效果之空間
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#5544544
5.下列敘述何者較符合瑞吉歐‧艾蜜莉亞課...
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#5551604
 (A)強調結構性及秩序性     蒙特...
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#6305649
答案： ✅ (D) 設計具開放性、通透...
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#7114569
家長的參與 非 只是一種親職教育
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5095501
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(A) 強調結構性及秩序性→蒙氏 (B)...
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私人筆記#6894463
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