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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
5. 亞里士多德(Aristotle)認為人們能夠在行動或情慾上擇取中庸，才能說是具有勇敢、 節制等重要德性，同時他指出在人們能夠擇取中庸上，需要有下列何者的協助？
(A) 哲學智慧
(B) 實踐智慧
(C) 正義感
(D) 慈悲心

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難度： 適中
最佳解!
李浩銘 研二下 (2018/05/27)
實踐智慧是一種實踐理性的習慣、德行，保護...


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10F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/04/27)

原本題目:

5. 亞里士多德(Aristotle)認為人們能夠在行動或情慾上擇取中庸，才能說是具有勇敢、 節制等重要德性，同時他指出在人們能夠擇取中庸上，需要有下列何者的協助？ (A) 哲學智慧 (B) 實踐智慧 (C) 正義感 (D) 慈悲心 新 聞 稿 專 用 第 2 頁，共 15 頁 .

修改成為

5. 亞里士多德(Aristotle)認為人們能夠在行動或情慾上擇取中庸，才能說是具有勇敢、 節制等重要德性，同時他指出在人們能夠擇取中庸上，需要有下列何者的協助？ (A) 哲學智慧 (B) 實踐智慧 (C) 正義感 (D) 慈悲心

11F
鄭閔尹 大二上 (2022/05/20)

《哲學中的教師圖像》（2008，林逢祺、洪仁進主編）整理如下：

完美德行

理智德行

（聰明才智）

包含五種層次：哲學智慧（理論智慧）（最高）、實踐智慧（居次）、科學知識、技藝、理性直觀。

道德德行

（品格出眾）

包含勇敢、節制、正義等。

一、品格教育實施分為兩層面：

1.        屬於理智德行之實踐智慧的培養，也就是培養出分辨「什麼該做、什麼不該做」的能力，或做正確道德判斷的實踐理性。

2.        培養各種道德德行，也就是培養出傾向於經由實踐智慧確定為中庸之道或正當之事的氣質。

二、實踐智慧的培養：教導＋實踐體悟。

三、道德德行的培養：習慣養成＋躬行實踐＋實踐智慧。
12F
Chloe 高三下 (2022/08/21)
實踐智慧係「一種關於人類判斷是非善惡的真正推理能力」。


5. 亞里士多德(Aristotle)認為人們能夠在行動或情慾上擇取中庸，才能說..-阿摩線上測驗