5. 幼兒園校外教學到植物園踏查,幼兒發現大樹上有個鳥巢,紛紛討論起來。下列老師們
依據各學者主張的回應,何者正確?
(A) 盧盧老師:要像盧梭(Rousseau )的主張,順應兒童天性,不需要刻意教導
(B) 杜杜老師:根據杜威(Dewey)認知平衡的論點,立即說明鳥巢就是燕窩
(C) 蒙蒙老師:正如蒙特梭利(Montessori)強調的敏感期,進行有獎徵答,鼓勵幼兒觀察
(D) 福福老師:如同福祿貝爾(Froebel)的比喻,自然就是學校,趁機讓幼兒學寫鳥的名稱
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
(A) 盧盧老師:要像盧梭(Rousse...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
盧梭的自然主義教育思想:一、自然主義思想...
未解鎖
5. (B)杜杜老師:根據皮亞傑認知平衡...