阿摩線上測驗
5. 眉妮很愛穿裙子，很愛衣服上有蝴蝶結，也很喜歡粉紅色。眉妮喜歡跟媽媽一樣漂亮，因為眉妮說她
跟媽媽都是女生。請問兒童性別概念的發展層次，依循下列何種順序？
(A)性別固定→性別認定→性
別恆定
(B)性別認定→性別固定→性別恆定
(C)性別認定→性別恆定→性別固定
(D)性別固定
→性別恆定→性別認定
答案：登入後查看
統計： A(162), B(585), C(49), D(57), E(0) #1673471
統計： A(162), B(585), C(49), D(57), E(0) #1673471
詳解 (共 4 筆)
李坦闊
#5508624
柯爾柏格將性別的了解稱為性別概念，分三階段發展
性別認同期（basic gender identity）： 二歲左右
Thompson（1975）的研究發現，二歲左右的孩子，可根據髮型、衣服來判定圖片的人是男還是女，此時，他們對自己的性別還不太確定。要等到二歲半、三歲時，才能正確地說出自己的性別，不過仍不清楚性別是一個固定、不能改變的特質。
性別穩定期（gender stability）：四歲左右
到了四歲左右，大部分的孩子就具備有性別穩定的理解，知道性別是穩定的，小男孩以後會變成男人，做爸爸，小女孩以後會變成女人，做媽媽。但是這個時候，他們還是以為，只要願意，一個人可經由感便髮型或穿著而改變性別。
性別恆定期（gender constancy）：六、七歲
到了六、七歲左右，孩子的性別認同才算完全。他們知道性別在不同時候不同情形下都是一樣的，不會因外型或穿著或活動，而變成另一個性別。Richardson與Simpson（1982）研究發現，5到9歲的孩子，他們所要求的玩具，幾乎是符合自己的性別的。
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