試卷名稱：105年 - 105 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試_教育心理與輔導學系：心理及教育統計學#124910
年份：105年
科目：研究所、轉學考(插大)◆心理及教育統計學
5. 要了解學童的閱讀能力成長情形,最適合採用下列何種常模? (A)性別常模 (B)年級常模 (C)地區性常模 (D)百分等級常模
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