教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
5. 讓被評鑑學校先自我評鑑，再找專業認可機構派員訪問學校，然後根據預先決定指標判定學校優劣，注重學校正在進行的活動。屬於教育行政評鑑的何種模式？
(A)目標達成模式
(B)內在效標模式
(C)外在效標模式
(D)助長決定模式

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
GD 大三上 (2024/06/27)
※助長決定模式(decision-fac...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
大家考試加油 大四下 (2024/06/28)
(一) 目標達成模式：目標達成模式是最...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
3F
joyling123 高一下 (2024/06/30)
內在效標模式強調事物內在特徵的評鑑。 內在特徵不容易量化，因此評鑑的判斷標準常取決於評鑑者內心的專業判斷。
4F
comet 高二下 (2024/09/22)
  • 目標達成模式：評鑑所著重的是確定目標以及決定方案目標所達成的程度，為最早期的評鑑模式。 e.g. Tyler
  • 內在效標模式（專家意見導向模式）：內在效標注重事物的內在表徵，且其不易量化，因此評鑑標準常取決於評鑑者的專業判斷。
  • 外在效標模式：於評鑑前，先建立一套評鑑規準，以評估當前的表現。
  • 助長決定模式（經營導向模式）：著重將評鑑的結果，提供給決策者做參考，以協助其做出好的決定。 e.g. Stufflebeam的CIPP模式【C背景 / I投入 /  P過程 / P成果】
  • 抗詰導向模式：呈現贊成與反對雙方評鑑者的觀點，力求偏見的平衡。 e.g. Owen與Wolf


5. 讓被評鑑學校先自我評鑑，再找專業認可機構派員訪問學校，然後根據預先決定指標..-阿摩線上測驗