教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
5. 九年級的宗華個性獨立堅強,並且能對人關懷又有同理心。根據班姆(S.Bem)對性別角色的分類,宗華屬於下列哪一種類型?
(A)女性化(feminine)
(B)男性化(masculine)
(C)雙性化(androgynous)
(D)未分化(undifferentiated)


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Chiayu Hsu 高二上 (2016/03/21)
Bem提出四種性別角色型態 1. 兩性化 ( Androgyny) 男/女特質皆有者 2. 男性化 (Masculinity)男性特質顯著者 3. 女性化 (Feminity)女性特質顯著.....看完整詳解
8F
Chen Chen 國二下 (2024/02/17)
Bem提出四種性別角色型態
1. 兩性化 ( Androgyny) 男/女特質皆有者
2. 男性化 (Masculinity)男性特質顯著者
3. 女性化 (Feminity)女性特質顯著者
4. 未分化(Undifferentity)男/女特質皆不顯著者。
兩性化者兼顧剛柔並濟的性格,因此能夠彈性應付偏重工作取向的情境及偏重人際關係取向的情境,是適應最好的一種性別角色類型。
9F
Chen Chen 國二下 (2024/03/02)
個性獨立堅強-男性特質
對人關懷又有同理心-女性特質
兩性之特質皆有~雙性化
10F
祝嘉佑 大一上 (2024/05/01)

Bem提出四種性別角色型態

1. 兩性化 ( Androgyny) 男/女特質皆有者

2. 男性化 (Masculinity)男性特質顯著者

3. 女性化 (Feminity)女性特質顯著者

4. 未分化(Undifferentity)男/女特質皆不顯著者。

兩性化者兼顧剛柔並濟的性格,因此能夠彈性應付偏重工作取向的情境及偏重人際關係取向的情境,是適應最好的一種性別角色類型。

5. 九年級的宗華個性獨立堅強,並且能對人關懷又有同理心。根據班姆(S.Be..-阿摩線上測驗