試題詳解

50 下列何者所著《科學革命的結構》 （The Structure of Scientific Revolutions）， 論及常態科學的思維與研究方法如何建立且提出「典範」（paradigm）一 詞，並為教育研究者所採用？
(A)皮德思（R. Peters）
(B)布魯納（J. Bruner）
(C)庫恩（T. S. Kuhn）
(D)艾波（M. Apple）