50 下列有關班級有特殊幼兒之活動設計之敘述,何者正確?
(A)從課程發展角度,同一個活動應有同樣的課程目標,不宜因特殊幼兒而調整
(B)學習指標是以分齡的方式規劃,特殊幼兒平常與班級其他幼兒一同活動,因此活動設計時可參考同一年齡層
的學習指標來設計活動即可
(C)可選擇同一個課程目標,但根據特殊幼兒的需求選用不同的分齡學習指標
(D)以上皆正確
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統計: A(39), B(133), C(2280), D(279), E(0) #2932278
統計: A(39), B(133), C(2280), D(279), E(0) #2932278