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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
50.班級經營中,針對違規行為的處置策略中「一個行為的持續出現,一方面是行為之後帶來某種當事人想要的結果,另方面是有某種先前刺激誘發行為」,上述是何種策略理論?
(A)ABC,Antecedents-Behavior-Consequence
(B)PBE,Person-Behavior-Enivorment
(C)CAT,Computerized-Adaptive-Testing
(D)REI,Regular-Education-Inviration


答案:A
難度: 非常簡單
最佳解!
謝建吉 國三下 (2010/07/15)
ABC例 子 學生在面對困難時大發脾氣,把書桌上的東西推倒在地上: 前因Antecedent 獲分配工作 行為Behaviours 把書桌上的東西翻在地上,並大叫:「我不懂得怎樣做呀!」 後果 Consequences 四周的人看見馬上安撫或隔離他,使他不用面對獲分配的工作...看完整詳解
2F
綺羅生 大一下 (2013/04/19)
這種矯正法以三個重點處理學生的行為問題:

前因-Antecedent
出現這種行為前的情況,尤其是導致行為出現的事件,例如某人做了某些事情,以致自閉症學生出現問題行為。

行為-Behaviours
受關注的問題行為。

後果 -Consequences
在問題行為出現後隨即發生的事情,例如教師、同學,或旁人的反應,以及自閉症學生因而得到的對待等結果。
3F
Bella Wu 高二上 (2013/06/11)
picture#s-50,50
王佳偉 國二上 (2010/05/25 00:40):29讚!


(a) 行為改變技術

(b) 班都拉  的三元學習論 或 社會學習論

(c) 電腦適性測驗

(d) 美國 普通教育改革

50.班級經營中,針對違規行為的處置策略中「一個行為的持續出現,一方面是行為之後..-阿摩線上測驗