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高中(學測,指考)◆公民與社會題庫
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50.自我的形成是社會化的重要關鍵,美國社會學家米德(G. H. Mead)提出「概括化他人」(generalized other)的理論,來說明這個現象。下列何者為米德的自我理論?
(A)每一個人同時具備三個「我」--本我、自我與超我
(B)生活中所表現出來的「自我」是「本我」與「超我」之間協調的結果
(C)生活中的社會行為是「主我」與「客我」不斷互動與對話的表現
(D)自我概念的形成隨著個人認識外在世界的能力發展與時俱進,一般要在八歲以後才逐漸脫離自我中心的現象
高中(學測,指考)◆公民與社會
-
94 年 - 94 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#11060
答案:
C
難度:
適中
0.571429
討論
私人筆記( 0 )
查看全部4則討論
2F
ていねんぴ ハイジ
高三下 (2014/06/22)
選項(A)、(B)是精神分析理論的論點,選項(D)則是人格發展理論的論點,這三個選項皆非米德的論點。米德認為,人與人之間的互動是自我形成的重要過程,其中自我在面對他人時,會將他人的態度、要求轉換為一個能限制個人、提供一定行為方式的客我(me),而在遵循自我期望時,提供創新的部分,稱為主我(I),我們的自我就是在主我與客我的不斷互動中形成的,有三個階段:模仿階段、遊戲階段、遊戲規則階段。故答案為(C)
檢舉
3F
Yiju Chen
大三上 (2014/06/23)
請問:
1.精神分析理論,是指佛洛伊德的 三個我==>本我.自我.超我?
2.
選項(D)則是人格發展理論的論點==>要從哪裡看出來呢?
檢舉
4F
Yiju Chen
大三上 (2014/06/23)
米德【社會自我】
強調環境(社會)塑造人類行為的重要性
過程三階段:
模仿階段
(準備階段2~3歲:模仿
重要他人
之行為)
遊戲階段
4~8歲(在遊戲時可同時扮演多種角色,但只注意到自己是否 將角色扮演好)
團體遊戲階段
8歲以後(受
概括化他人
之影響,學習由他人角度看自己)
如果把(D)
自我概念
改成==>
概括化他人
是否就正確呢?
檢舉
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50.自我的形成是社會化的重要關鍵,美國社會學家米德(G. H. Mead)提出..-阿摩線上測驗