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試題詳解

試卷：109年 - 109-1 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#82779 | 科目：心理障礙職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109-1 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#82779

年份：109年

科目：心理障礙職能治療學

50.要提升個案備餐技巧，可以個別介入或團體介入的方式進行，其中團體介入的特色為何？①增加個案人際互 動機會 ②分擔個案完成任務的責任 ③提升個案專注能力 ④職能治療師既是成員也是角色典範（role model）
(A)①②③
(B)①②④
(C)②③④
(D)①③④
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詳解 (共 2 筆)

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