50. 下列有關單元教學法的敘述，何者正確？
(A) 比方案教學更重視學習內容深入性
(B) 跟方案教學一樣重視師生共構課程
(C) 比蒙特梭利模式更重視課程完整性
(D) 跟蒙特梭利模式一樣重視教具操作

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統計： A(156), B(199), C(343), D(41), E(0) #1784787

詳解 (共 2 筆)

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97.以生活為核心，採大單元設計方式進行...
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(A) 比方案教學更重視學習內容深入性
X單元雖有完整的學習經驗，但同時存在時限性。但方案可以就感興趣的主題不斷進行探索，並在過程中不斷運用到問題解決的能力，透過不斷的討論、修正與補充不足之處而延伸更多需要討論的主題，所以在同一主題的討論上的溝通、分享、合作、學習都比單元要來的深入
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(B) 跟方案教學一樣重視師生共構課程
 X單元教學法雖然也是師生共構，但他強調的是教師在開學前需要擬定單元，在活動過程中留意幼兒的反應已隨時調整目標或方法。而方案教學則是將幼兒至於一個主動的地位，在教保人員與幼兒討論或分享、連結舊經驗的過程中形成一個主題。兩者在主動性上有明顯差異
 
(C) 比蒙特梭利模式更重視課程完整性
 O蒙特梭利的教學重視主動原則與責任原則，在課程方面以較具的操作為主。而單元則採用生活中的重要問題為中心的完整學習活動，用活動與問題來連貫各領域教材，從中得到一個完整的學習經驗
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(D) 跟蒙特梭利模式一樣重視教具操作
 X單元強調親身體驗並從中獲得"實際生活經驗"的機會，雖然也可能與學習區互相搭配，但並不強調教具的操作
 資料來源：啟英文化幼兒教保活動設計與實務(上)
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