50. 在李老師的指導下,大明學會了網球的各種抽球手法。到了戶外球場與同學相互抽..-阿摩線上測驗
2F snowort 大二上 (2020/06/21)
辛普森(Elizabeth Simpson)的技能領域目標分為七個層次: 1.知覺:指用感官注意到物體、性質或關係,包含感官刺激、線索的選擇、轉換等三部分。如能依照食譜準備食物。 2.配合準備:指對於某一種動作或經驗,在心理、身體和情緒的準備適應或預備狀態。如固定雙手準備打字。 3.引導的反應:指在教師、別人或自我的指導下,所表現的明顯行為。此層次主要包含模仿和嘗試錯誤兩類,如依照示範表演舞步及透過各種嘗試、發現燙平衣服最有效的方法。 4.機械:指反覆練習,使所學的動作熟練,達到自動化,而成習慣。如混合製作蛋糕的原料。 5.複雜的反應:是屬於動作精練的一個層次,學習者能夠操作複雜的動作,順利而有效,且花費較少時間和精力。如表演一組舞步。 6.適應:指改變動作,以適應身體各部反應的新問題情境。如修改自己的舞蹈技巧,表演新的現代舞。 7.創作:指依據在動作技能領域所發展出的了解、能力和技能,創造新的動作及處理問題情境的方法。 |