50. 尊重、包容及人權等概念在幼稚園、國小、國中和高中職等不同教育階段的課程中不斷地出現，而其內涵也有所增加，這樣的設計是屬於課程組織中的何種原則？
(A)銜接性
(B)順序性
(C)統整性
(D)繼續性。

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統計： A(11), B(22), C(2), D(200), E(0) #120991

詳解 (共 2 筆)

#2228834
順序 加深加廣繼續 重複出現
(共 16 字，隱藏中）
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嗚嗚嗚～忘記選了～
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