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試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選-教育綜合D#22617 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選-教育綜合D#22617

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

50. 幼兒階段的認知領域學習重點，下列敘述何者為非？
(A)鼓勵提出深究性的問題
(B)學習蒐集以及整理訊息
(C)學習與人合作解決問題
(D)獲得生活中的生物知識
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詳解 (共 2 筆)

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