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試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目：輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241

年份：104年

科目：教甄◆諮商輔導專業

50. 有關青少年道德發展特徵，下列何者較為符合一般事實與理論研究？
(A)仍然依賴社會所接受的刻板印象及權威人物作為判斷的依據
(B)道德判斷力成熟，因此道德的兩難衝突減少
(C)逐漸認同成人的道德判斷標準
(D)雖能判別是非善惡，但認知與行為不一定一致

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Yuuu

B1 · 2017/05/15

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未解鎖

青少年道德發展的特徵(一)道德相對主義：...

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