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專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
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103年 - 神經性溝通障礙學#23389
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試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 神經性溝通障礙學#23389
年份:
103年
科目:
專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
51 Davis(1993)建議,語言治療師如欲改善渥尼克失語症(Wernicke’s aphasia)個案的口語表達能力, 首先應該改善個案的聆聽技巧,以提升其聽理解能力。當渥尼克失語症個案不斷說話時,以下何者 是 Davis 建議治療師可用來引導專注聆聽的技術?
(A)停止技術(stop technique):治療師以手勢或口語示意個案停止說話,專心聆聽
(B)要求澄清(requests for clarification):治療師以不同的提促方式要求個案澄清
(C)重述策略(repetition strategy):治療師重述對個案提問的問題,並要求個案重述該問題
(D)沉默技術(silence technique):治療師對於個案所說的話不給予任何回應,直到個案安靜不說話再提問
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B3 · 2017/07/24
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未解鎖
原本答案為B,修改為A
(共 13 字,隱藏中)
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