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上一題
51. 曉芳在學校的行為持續變得越來越怪異,其他同學羞 於與她為伍且捉弄她;她似乎真的不記得她們的嘲 笑。她常說著荒謬的話,經常茫然凝視窗外,她說有 時會聽到聲音。這孩子可能是:
(A)創傷後壓力(PTSD)
(B)憂鬱症(depression)
(C) DSM-V所稱之思覺失調症
(D)以上皆非


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
2F
王馨瑩 國二上 (2015/05/09)
改思覺失調症
3F
Yu Chieh Huan 高一上 (2016/06/26)
請協助將精神分裂症改成DSM-V所稱之思覺失調症,謝謝!
4F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2016/06/27)

原本題目:

51. 曉芳在學校的行為持續變得越來越怪異,其他同學羞 於與她為伍且捉弄她;她似乎真的不記得她們的嘲 笑。她常說著荒謬的話,經常茫然凝視窗外,她說有 時會聽到聲音。這孩子可能是: (A)創傷後壓力(PTSD) (B)憂鬱症(depression) (C) 精神分裂症 (D)以上皆非

修改成為

51. 曉芳在學校的行為持續變得越來越怪異,其他同學羞 於與她為伍且捉弄她;她似乎真的不記得她們的嘲 笑。她常說著荒謬的話,經常茫然凝視窗外,她說有 時會聽到聲音。這孩子可能是: (A)創傷後壓力(PTSD) (B)憂鬱症(depression) (C) DSM-V所稱之思覺失調症 (D)以上皆非

51. 曉芳在學校的行為持續變得越來越怪異,其他同學羞 於與她為伍且捉弄她;她似..-阿摩線上測驗