試題詳解

試卷：94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#17750 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#17750

年份：94年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

52 初任教師學會學校的價值與規範，以成為合宜的學校成員並履行學校組織角色的歷程稱之為：
(A)價值化
(B)個別化
(C)學校化
(D)社會化

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少汧

B1 · 2019/04/02

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