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試題詳解

試卷：106年 - 106-2 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#63718 | 科目：小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106-2 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#63718

年份：106年

科目：小兒職能治療學

52.下列何者較不是預防挑戰行為產生的策略？
(A)減少讓孩童嫌惡的事件發生
(B)增加孩童溝通的效能
(C)支持孩童的自我調節功能
(D)使活動需求遠低於孩童能力
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詳解 (共 1 筆)

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