52.小強的自我描述:「我叫小強,我最喜歡玩的是捉人遊戲和下棋,下棋嘛,我時常是輸的一方;但是玩捉人遊戲我可不一樣,我雖然跑得不快,但是我會使用調虎離山計……哈哈……他們可上當了…我就趁著右邊沒人趕快衝上去」。根據自我概念發展的歷程,小強的描述屬於
(A)單一表徵
(B)表徵系統
(C)表徵構圖
(D)以上皆是。

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統計: A(368), B(2240), C(1035), D(273), E(0) #59304

詳解 (共 10 筆)

#42765

(D)32.兩位幼兒對自我的描述如下。
        小如:「我叫小如,我喜歡吃披薩,我有一隻橘紅色小貓咪,我很愛我的媽媽。」
        小靖:「我跑得很快,我爬得很高,我可以把球丟得很遠,有一天我要參加球隊。」
        根據自我概念(self-cocept)發展的歷程,下列何者為真?
        (A)小靖的描述屬單一表徵(single representations)
        (B)小靖的描述屬表徵系統(representational systems)
        (C)小如的描述屬表徵構圖(representational mappings)
        (D)小如的描述屬單一表徵(single representations)

 

[SOL] 自我概念(self-cocept)發展的歷程如下表整理: (小靖應屬於2表徵構圖)
(1) 單一表徵 (single representations)

 4歲以前,視行為或情感如同黑與白般的對立、相信衝突的情感不可能同時存在

(2) 表徵構圖 (representational mappings)

5歲~6歲,連結有關他人影像和看法、持續使用黑白對立的具體觀點

(3) 表徵系統 (representational systems)

童年中期,發展納入想法衝突的多唯自我價值

 

小如的敘述【喜歡、有、愛】此都是強烈的二分法,且與他人看法無關

小靖的描述【快、高、遠、加入球隊】此雖也是強烈的二分法,但與他人看法有關

 

此題:小強的敘述包含了【下棋是輸的一方】和【玩捉人遊戲我可不一樣】此二種對立的表徵,所以屬於最後的表徵系統

 

http://geniitwo18.pixnet.net/blog/post/24172374

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#199331
自我概念」(Self-concept)在個人成長中扮演非常重要的角色。1951年人本心理學大師羅傑斯(Carl Rogers)提出「自我概念」,Shavelson & Marsh(1986) 更把「自我概念」發展為四大因素——學術自我概念、社群自我概念、情緒自我概念和體能自我概念。其後不同的心理學家會用不同的詞彙去解釋自我概念,例如自我效能(柏寧登 Branden,1994)、自尊感(寶柏Borba,1994)和健康自我形象(林孟平,1995)等。

「自我概念」是指個人對自己多方面的綜合看法,包括兩大範疇︰

1. 自我評價(self-evaluation):即個人對自己整體的看法——我是誰? 我是一個怎樣的人?我的能力如何?我是否勇於面對轉變和挑戰?我的優點是什麼?我的弱點是什麼等。我們每天不停地評檢自己各方面的能力,評價自己,「自我概念」便會逐漸形成。

2. 自我接納(Self-acceptance):即個人真正認識自己是怎麼樣的人,又能夠接納自己的強項和弱項,盡力去改變一些能夠改變的東西(如生活上的壞習慣),接納自己的限制,能夠在失敗中再站起來,處事待人不卑不亢。

一個有健康「自我概念」的人,應具有反思和批判能力,他的自我價值並非只建立在外貌身材上,而是建基於整全的「自我概念」之上。

資料來源﹕明報


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#5482322
單一表徵-幼兒是用單一、具體詞句(特徵)...
(共 128 字,隱藏中)
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#28125


之前有老師提到這題是表徵構圖,因問孩子他會回答出很多答案

表徵系統指的是動作.形象.符號

不知有沒有人有不同的說法

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#912372

答案選B---(B)表徵系統

跟九樓的---因此,屬於表徵構圖,答案選B

有所不同喔!

????

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#801945
請問有高手可以依照自我概念發展的3種歷程各舉一個例子嗎?
還是覺得有些抽像不太懂....
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#162241

好難...

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#6191533
B 小強的自我描述:「我叫小強,我最喜...
(共 167 字,隱藏中)
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#198203

請問這是誰提的呢?

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#79241

why?
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