53 「樂於與他人溝通並共同合作解決問題」是哪一個領域的領域目標?
(A)社會
(B)認知
(C)語言
(D)情緒

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統計: A(130), B(93), C(16), D(4), E(0) #3513889

詳解 (共 3 筆)

#6600142
認知領域目標 1.擁有主動探索的習慣 ...
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#6620360

答案:(A) 社會

解析

在幼兒或學生學習領域的分類中,常見的有 認知、語言、社會、情緒 等面向。題幹的關鍵字是:

  • 「樂於與他人溝通」 → 強調與他人互動,而非單純語言能力本身。
  • 「共同合作解決問題」 → 著重在群體合作、社會互動中的協調與合作行為。

這正是 「社會領域」 的核心目標:

  • 培養人際互動能力
  • 學會分享、合作、遵守規範
  • 能與他人溝通並解決衝突或問題

為什麼不是其他選項?

  • (B) 認知:重點在思考、推理、解決問題的智力歷程,而不是與他人互動。
  • (C) 語言:著重在語言表達、聽說讀寫的理解與使用,雖涉及「溝通」,但不一定包含「合作解決問題」的社會性。
  • (D) 情緒:偏向自我情緒的覺察、表達與調節,而非與他人合作。

所以,「樂於與他人溝通並共同合作解決問題」屬於 社會領域的領域目標

 

四大領域目標對照表

認知領域 (Cognitive Domain)

  • 主要核心:思考、理解、推理、解決問題
  • 常見目標:
    • 能觀察、分類、比較事物
    • 能理解因果關係
    • 能運用數量、空間概念
    • 嘗試解決生活中的問題
    • 培養探究與思考能力

 

社會領域 (Social Domain)

  • 主要核心:人際互動、合作、社會規範
  • 常見目標:
    • 樂於與他人溝通
    • 能合作完成任務
    • 學會分享、輪流、遵守規則
    • 嘗試解決人際衝突
    • 尊重他人、體驗群體生活

 

語言領域 (Language Domain)

  • 主要核心:語言理解與表達
  • 常見目標:
    • 能專心聆聽、理解他人話語
    • 能清楚表達需求與想法
    • 喜歡聽故事、能復述內容
    • 嘗試閱讀符號、文字
    • 能與同伴進行簡單對話
  •  

情緒領域 (Emotional Domain)

  • 主要核心:情緒覺察與調節、自我概念
  • 常見目標:
    • 能察覺並表達自己的情緒
    • 學習調適負面情緒(如生氣、挫折)
    • 建立自信與正向自我概念
    • 能接受失敗並再嘗試
    • 表現出關懷與同理

 

速判技巧

  • 如果是 思考/知識/解題 → 認知
  • 如果是 說話/聽/表達 → 語言
  • 如果是 與人互動/合作/規範 → 社會
  • 如果是 感受/情緒/自我 → 情緒

 

 

四大領域目標速查表

領域

核心重點

常見目標關鍵字

例子

認知

思考、理解、推理、解決問題

觀察、分類、推理、因果、數量、探究

「能區分動物與植物」 「能嘗試解決生活中的問題」

語言

語言理解與表達

聆聽、表達、對話、閱讀、敘述

「能清楚表達需求」 「喜歡聽故事並能復述內容」

社會

人際互動、合作、規範

溝通、合作、分享、輪流、解決衝突、群體生活

「樂於與他人溝通並合作解決問題」 「能遵守遊戲規則」

情緒

情緒覺察與調節、自我概念

感受、表達、調適、自信、同理

「能察覺並表達情緒」 「遇到挫折能再嘗試」

快速判斷小技巧

  • 出現 思考 / 知識 / 解題 → 認知
  • 出現 說 / 聽 / 表達 → 語言
  • 出現 與人 / 合作 / 規範 → 社會
  • 出現 情緒 / 感受 / 自我 → 情緒
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