53.領導者為部屬設定富有挑戰性的目標，期望部屬有高水準的工作表現以及不斷地尋求改 進，此為領導行為中的那一種行為？
(A)改進行為
(B)支持行為
(C)目標行為
(D)成就導向行為

此題是在問『 豪斯(House)的「途徑－目標」（Path-Goal Theory）理論』

1.      理論要點：此項理論係根據佛洛姆（Vroom）的期望理論引申出來。豪斯認為領導者可以激發員工達成任務之能力，且可提供指導，已達成激勵員工之目的。亦即，探討領導者的領導行為對於被領導者所能產生的影響。

2.      基本假設：此派學者認為人的工作行為，主要以達成個人目標為動機，其基本假設如下：

(1)   領導者的領導行為能否為被領導者接受或歡迎，完全視領導行為能否滿足被領導者，或者能否使之獲得未來滿足感。

(2)   被領導者能否有效推動工作，完全視領導者能否提供他們有效的指導、心理上的支援和物質上的報酬而定。

☆有效領導之行為：依此理論，最有效的領導方式是依部屬的特性、任務本身兩項情境變數而定。由此兩項變數衍生出以下四種領導行為架構，領導者可以依據情境的不同而選擇採行。其行為內涵如下：

(1)   工具行為：即對部屬的行動予以計畫、組織與協調。

(2)   支持行為：對部屬之需要的滿足，給予支持性的考慮與關心。

(3)   參與行為：領導者與部屬共同分享資訊，徵詢部屬意見，並運用不屬的諫言，以完成組織的目標。

(4)   成就導向行為：領導者為部屬設定富有挑戰性的目標，期望部屬有高水準的工作表現以及不斷地尋求改進。

都會跟目標行為搞混@@

連選4次目標~=  ="