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上一題
17. 下列有關學生測驗分數的解釋,哪一項敘述錯誤? (郭生玉,心理與教育測驗,p. 163)
(A) 應以一段可信範圍來作解釋。
(B) 應參考其他資料,作綜合性的解釋。
(C) 應採用團體解釋的方式,避免學生作個別比較。
(D) 應詳加說明分數的意義,並瞭解學生對測驗結果的感受。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/25 19:11)
『要個別解釋,而.....看完整詳解
14F
Peggy Hsu 高一下 (2011/06/03 18:17)
要跟自己比,不要跟別人比
15F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/03 14:53)
個別解釋完後   讓學生自己跟自己比較  不要跟團體比較
16F
Ah Shane 高三下 (2013/07/06 22:16)
選項 D 對測驗結果的感受,會不會是溫納的歸因論?老師希望學生將測驗的結果歸論於,自己努力而來,而不是能力_個人想法