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教育測驗與評量(統計)題庫
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17. 下列有關學生測驗分數的解釋,哪一項敘述錯誤? (郭生玉,心理與教育測驗,p. 163)
(A) 應以一段可信範圍來作解釋。
(B) 應參考其他資料,作綜合性的解釋。
(C) 應採用團體解釋的方式,避免學生作個別比較。
(D) 應詳加說明分數的意義,並瞭解學生對測驗結果的感受。
教育測驗與評量(統計)
-
90 年 - 90台南縣國中聯招 #24
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難度:
適中
0.496
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/11/25)
『要個別解釋,而.....
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查看全部16則討論
14F
Peggy Hsu
高二下 (2011/06/03)
要跟自己比,不要跟別人比
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15F
Yoshiki Lin
國三下 (2012/06/03)
個別解釋完後 讓學生自己跟自己比較 不要跟團體比較
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16F
Ah Shane
高三下 (2013/07/06)
選項 D 對測驗結果的感受,會不會是溫納的歸因論?老師希望學生將測驗的結果歸論於,自己努力而來,而不是能力_個人想法
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17. 下列有關學生測驗分數的解釋,哪一項敘述錯誤? (郭生玉,心理與教育測驗,..-阿摩線上測驗