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試卷名稱：94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11233

年份：94年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

54 教育部為配合高中職多元入學制度之推動，應辦理何種測驗以檢視學生學習成效，作為入學之參據？
(A)國民中學基本學力測驗
(B)國民中學學科成就測驗
(C)國民中學統合能力測驗
(D)國民中學多元能力測驗
(E)國中教育會考

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少汧

B1 · 2019/03/22

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