54. 何人非常重視環境「漸染」對人的影響？
(A) 孔子
(B) 孟子
(C) 荀子
(D) 墨子

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統計： A(381), B(2382), C(3935), D(675), E(0) #49538

詳解 (共 10 筆)

#181019
漸染習 荀子認為教育的動力，不只是發自受教人內心的光輝，而是來自受教人外緣 的影響。既是承認受教人的本性是惡的，那麼教育的動力，便不能求自於性情的先驗，只有激發內心的智能與求自於外緣的漸染，但是他卻注重內心的修養，遠不及注重外緣的薰陶。所以他雖然承認思慮有指導言行的作用，但他所注重的卻不是自身的思慮，而是存在於外緣的師正禮法。「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。」荀子認為人性雖然是惡的，卻有化性起偽為善的可塑性，並不是冥固於惡堅定不移的。而是基於人為的感染所習而定，是以所處環境的好壞為轉移，故環境是好的所見染的也是好的，環境是壞的所見染的也壞的 http://www3.cnsh.mlc.edu.tw/~chinese/paper/paper~8.html
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#879350
荀子：「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。」

 
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#292766
墨子〈所染〉：「見染絲者而嘆曰：『染於蒼則蒼,染於黃則黃。』」 
不也是說明環境的重要？那麼D可以是答案嗎?
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#292723
荀子〈勸學〉：「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑」，也是指環境會影響人的行為，就像生長在麻叢中的蓬草，會長得很直，失去原來的形貌；而混在黑泥中的白沙，也會變成濁黑色。
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#291782
循漸染( "循"序"漸"進被染指了...)
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#608640
蓬生麻中、不扶自直   ==> 荀子
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#658373

雖然墨子也重視環境，但自己覺得荀子會是比較好的選項

因為荀子是性惡論

人格的成就來自環境後天的改變

 

比起墨子偶然的感嘆，環境「漸染」對人的影響已經是荀子學說的中心

 

 

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#180978
墨子不是也有提出"素絲論"嗎?
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#619794
看到染也選墨子=_=知道太多也不是好事
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#552989
墨子我也覺得可以耶!!!"染蒼則蒼，染於黃則黃"也是在說環境的重要捏~!!!
 
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