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精神特質或領導要義：強調【五項修練】

1.自我超越(Personal Mastery)：自我超越是指要擴展個人的能力，是學習型組織的精神基礎。

2.改善心智模式(Improving Mental Models)：改善心智模式需從發現個人的內在思維著手，隨時審視自己的思維，避免過度推論造成偏見；改變既定的思考模式，進行反思及探索，開放心胸，尊重參與，接納異議。

3.建立共同願景(Building Shared Vision)：共同願景就是組織成員所共同持有的意義或景象，它會創造出成員一體的感覺。「建立共同願景」強調由下而上，必須由成員共同策訂，使成員的個人價值觀及其對於組織的關切與期望有表達的機會。

4.團隊學習(Team Learning)：「團隊學習」是指團體成員共同與相互的學習，透過深...

精神特質或領導要義：強調【五項修練】

1.自我超越(Personal Mastery)：自我超越是指要擴展個人的能力，是學習型組織的精神基礎。

2.改善心智模式(Improving Mental Models)：改善心智模式需從發現個人的內在思維著手，隨時審視自己的思維，避免過度推論造成偏見；改變既定的思考模式，進行反思及探索，開放心胸，尊重參與，接納異議。

3.建立共同願景(Building Shared Vision)：共同願景就是組織成員所共同持有的意義或景象，它會創造出成員一體的感覺。「建立共同願景」強調由下而上，必須由成員共同策訂，使成員的個人價值觀及其對於組織的關切與期望有表達的機會。

4.團隊學習(Team Learning)：「團隊學習」是指團體成員共同與相互的學習，透過深度匯談與討論，使全體成員均進入學習狀態，真正一起思考交流，集合團體的智慧，進行整體搭配的行動，往組織目標邁進。

5.系統思考(System Thinking)：系統思考是指在面對複雜問題或事件時，應對問題或事件作整體考量，擺脫思考的隱蔽，摒除片段的思考，觀照整體，看到事件背後的結構、因素，及其間的互動關係，進而尋求一種平衡。