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教甄◆地理科專業
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104年 - 臺北市104學年度市立國中正式教師聯合甄選地理科#22005
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試題詳解
試卷:
104年 - 臺北市104學年度市立國中正式教師聯合甄選地理科#22005 |
科目:
教甄◆地理科專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 臺北市104學年度市立國中正式教師聯合甄選地理科#22005
年份:
104年
科目:
教甄◆地理科專業
54. 臺北市政府於104年度開始推行小田園計畫,也就是讓中、小學學生在校有地方學習種菜、照顧、採收作物,某校衛生組長在撰寫計畫時,想先調查校園植物群落分布,以當作計畫的內容,請問該組長最適合採用的地理研究觀點為何?
(A)系統分析
(B)區域分析
(C)生態分析
(D)空間分析
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
yashu221
B2 · 2024/12/01
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(A) 系統分析:無此分析。(B) 區...
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吳泓儒
B1 · 2019/03/18
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探討植物「分布」使用空間分析為佳
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私人筆記 (共 1 筆)
劉庭瑄
2023/09/27
私人筆記#5469648
未解鎖
分析各種現象的分布型態和關係。 ...
(共 55 字,隱藏中)
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