試卷名稱:114年 - 114 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#128930
年份:114年
科目:小兒職能治療學
55.有關日常生活活動介入之策略,下列敘述何者最不適當? (A)對低挫折忍受度或低自尊的孩童,建議使用前向連鎖(forward chaining)方式教導日常生活活動 (B)對精細動作控制不佳的孩童,建議可加大鈕扣與衣服的拉鍊,完成穿衣活動 (C)針對張力較高的孩童,建議穿衣前可先讓孩童放鬆,降低肌肉張力 (D)針對有觸覺防禦的孩童,建議讓孩童自己選擇想穿的衣服