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24.馬旭(C. Marsh)等人以三個層面分析學校本位課程發展的形式。其分析不包括下列哪一個層面?
(A)發展範圍
(B)活動類型
(C)參與人員
(D)投入時間
教甄◆教育專業科目
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102老娘一定上之讀書會教育錯題#14910
答案:
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難度:
適中
0.462
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
呂曉於
國一下 (2014/03/14)
整理網友所說:學校在規劃課程的發展工作時,可以考量學校及教師的經驗、全體參與人員的抱負、及其他的各項因素,選擇合適的型式。投入的時間方面,可以選擇從事長期的發展計畫、中期的發展計畫、短期的發展計畫、或只進行一次性發展活動。活動的類型方面,可以考慮從事.....
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24.馬旭(C. Marsh)等人以三個層面分析學校本位課程發展的形式。其分析不..-阿摩線上測驗