為評估「提升中輟生自信心」的輔導方案,研究者設計了前測、後測控制組的實驗。在自信..-阿摩線上測驗
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5F Bee W 大一上 (2019/03/28)
有實驗組與控制組時,共變數分析能以統計方法消除干擾變項的影響 --------------------------------------------------- 19. 蕭老師打算進行數學科教學實驗(實驗組採用合作學習法,控制組採用傳統教學法),請問考驗不同教學方法其教學成效是否有顯著性差異,較合適的統計考驗方法是哪一... 查看完整內容 |