王老師擔任學年主任，經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略，形成老師互相支持與..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

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王老師擔任學年主任，經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略，形成老師互相支持與專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機？
(A)控制信念(control belief)
(B)表現目標(performance goal)
(C)投射調整(introjection regulation)
(D)集體效能(collective efficacy)

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)- 103 年 - 103 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定_中等學校：教育原理與制度#15031

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	SYUN 高三下 (2018/02/09) (A)控制信念(control belief) ：由羅特 Rotter提出的控制信念，分成內在控制觀(凡事操之在己)、外在控制觀(凡事操之在天)。(B)表現目標(performance goal) ：德威克 Dweck 提出學生的目標取向分成學習目標與表現目標學習目標：學生自信心較強，偏好選擇具冒險性的學習活動。表現目標：學生內在動機.....看完整詳解檢舉

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	6F s295566 國三下 (2019/03/06) ★★ ☆☆-☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆(... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	7F wen 高一上 (2021/02/19) 檢舉
	8F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢高二下 (2021/06/21) (A) 控制信念：分為內在控制信念（自己控制）、外在控制信念（環境控制）。 (B) 表現目標：能力是天生的，力求表現。 (C) 投射調整：將參與活動的外在理由內在化。 (D) 集體效能：團體成員對團體能力的判斷。老師互相支持與專業成長→團體能力→集體效能檢舉

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王老師擔任學年主任，經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略，形成老師互相支持與..-阿摩線上測驗