56.若想訓練小腦損傷患者用腳來回碰觸兩個目標點,下列何種訓練進程最不合適?
(A)先要求動作速度越快越好,待患者進步後,再要求速度降低
(B)先於坐姿下訓練,待患者進步後,再於站姿下訓練
(C)先於兩點距離短的情況下訓練,待患者進步後,再增加兩點距離
(D)先於兩目標點在同一平面上訓練,待患者進步後,再將兩目標點改為一高一低
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統計: A(1487), B(38), C(431), D(61), E(0) #3279826
統計: A(1487), B(38), C(431), D(61), E(0) #3279826
詳解 (共 5 筆)
#6212652
神經物理治療學第三版12-17有提到小腦損傷個案應該由快速→慢速,大動作→小動作,為什麼答案是A不是C啊@@
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#6253481
應該A C 都可以?
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#6504077
個人觀點,供參
小腦運動最有彈性的就是速度跟範圍,課本後面都有備注要看看病患的狀況。這題我沒有選C的原因有兩個。
- C選項他沒有說是坐著坐或站著做,但是我的想法是增加移動距離的話要挑戰它延伸肢體出去的能力(類似reaching的概念)所以合理
- A選項直接說越快越好也不太對
綜合以上,所以我選A
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#7158247
備考三週,114-1平均72.9→打氣or好友→免費提供全科筆記
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56.若想訓練小腦損傷患者用腳來回碰觸兩個目標點,下列何種訓練進程最不合適?

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正確(B) 先於坐姿下訓練,待患者進步後,再於站姿下訓練
正確(C) 先於兩點距離短的情況下訓練,待患者進步後,再增加兩點距離
正確(D) 先於兩目標點在同一平面上訓練,待患者進步後,再將兩目標點改為一高一低
Frenkel exercise的預設原則是先由簡單開始,之後增加難度
(B)(C)(D)都是簡單→難
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錯誤(A) 新接觸患者先要求動作速度越快越好越慢越好,若接觸後判斷要由快而慢,才要求動作速度越快越好,待患者進步後,再要求速度降低
Frenkel exercise的原則是先由簡單開始,之後增加難度,就速度來說,先慢再快
「預設原則」是先慢,不是先快,新接觸的患者「預設原則」是先慢,若接觸後依個案狀況,判定要由快而慢,才改為快速到慢速
這題很文字遊戲就是了,神煩
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圖片來源:https://www.physio-pedia.com/Frenkels_Exercises
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