56. 有關體育科之評量,其結果的解釋與應用,對教師而言,最重要乃在? (A)..-阿摩線上測驗
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2F 何涵君 國三上 (2020/06/01)
發展評量標準之原則是希望能明訂不同表現等級的標準描述,提供學校教師作為評量學生學習成就時之依據。採同一套標準,使主管教育行政機關可追蹤及分析學生學習變化趨勢,進而檢視目前課程與教學成效,以為政策改進參考(教育部,2012a)。其發展原則與內容如下: 一、採用植基於教育理論且廣為教師熟悉與使用的教學目標分類方式,訂出「認知」、「情意」、「技能」、「行為」4大主題;並針對可評量的階段能力指標進行重整,並加以結構化呈現出「運動知識」、「技能原理」、「學習態度」、「運動欣賞」、「技能表現」、「戰術運用」、「運動計畫」、「運動實踐」8個次主題。二、表現標準之架構內容係依據國中階段體育相關的能力指標所訂出的8項次主...查看完整內容 |
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